미디어교육 지원 초등학교 100곳의 놀라운 변화!
미디어 교육의 필요성
최근 한국에서는 어린이들의 미디어 사용이 매우 증가하고 있습니다. 2023 어린이 미디어 이용 조사에 따르면, 만 3세 이상 만 9세 이하 어린이의 93.7%가 미디어를 이용하고 있으며, 평균 하루 이용 시간은 3시간에 달합니다. 이는 세계보건기구가 권고한 시간을 3배나 초과하는 수치로, 어린이들이 미디어를 다루는 능력을 키우는 것이 매우 중요해지고 있습니다. 이에 따라 맞춤형 교육 프로그램이 절실히 요구됩니다. 이러한 배경 속에서 어린이들이 올바른 미디어 이용과 분별력 있는 콘텐츠 활용 방법을 배울 수 있도록 하는 교육의 필요성이 높아지고 있습니다. 이러한 이유로 미디어 교육 프로그램이 개발되고 있습니다.
늘봄학교 미디어 교육 프로그램 개요
문화체육관광부는 어린이들이 보다 잘 이해하고 이용할 수 있는 미디어 교육 프로그램을 올해 2학기부터 시행한다고 발표했습니다. 늘봄학교 미디어 교육 프로그램은 초등학교 1학년을 위해 매일 2시간씩 무료로 제공되며, 전국 100개 초등학교에서 운영됩니다. 이 프로그램은 놀이 중심으로 설계되어 있어, 어린이들이 즐거운 환경에서 미디어를 접할 수 있도록 돕습니다. 이는 학생들이 직접 참여하며 다양한 형태의 미디어를 이해하게 해줄 것입니다. 더욱이, 내년부터는 이 교육 프로그램이 전국 1000개 초등학교로 확대될 예정이라고 합니다. 드디어 어린이들이 편안하게 미디어를 배우고 활용할 수 있는 여건이 조성될 것입니다.
- 어린이 미디어 이용 조사 결과
- 프로그램 시행 날짜
- 참여 학교 수
- 교육 자료 개발 계획
- 미디어교육 운영학교
어린이 미디어 교육 프로그램의 목표
| 프로그램 목표 | 대상 연령 | 수업 시간 |
| 올바른 미디어 이해 | 초등학교 1학년 | 매일 2시간 |
| 이용 예절 배우기 | 3세 이상~9세 이하 | 주 5일 운영 |
| 디지털 시민의식 함양 | 초등학교 | 한 학기(2학기) |
이러한 미디어 교육 프로그램은 어린이들이 이용하면서 필요한 정보를 분별할 수 있도록 돕고, 더불어 타인의 의견을 존중하는 법을 체득하는 데 기여할 것입니다. 어린이들은 다양한 미디어 콘텐츠를 통해 학습하며, 놀이를 통해 자연스럽게 미디어에 대한 이해도를 높일 수 있습니다. 이는 디지털 환경에서 적극적으로 소통하고 살아가는 데 도움이 될 것입니다. 결국 이러한 교육이 미래의 디지털 시민으로서 성장할 수 있는 기틀이 될 것입니다.
교육 자료 개발 방안
교육 자료는 어린이의 눈높이에 맞춰 개발되어야 하며, 흥미와 재미를 유도해야 합니다. 문체부는 이를 위해 전문 연구자와 교육자들이 참여하여 효과적인 자료를 만들겠다고 밝혔습니다. 교구재는 어린이들이 직접 다루며 함께 체험할 수 있는 형태로 구성될 것이며, 이를 통해 학습하고 느낄 수 있도록 하는 데 중점을 두어야 합니다. 결국 이러한 체험적 학습이 어린이들의 능력을 극대화할 수 있는 방법입니다.
미디어 교육의 미래
앞으로 문화체육관광부는 늘봄학교 프로그램 외에도 미디어 교육 운영학교 설계를 지속하여, 학생들의 미디어 리터러시를 증진하는 데 힘쓰겠다고 밝혔습니다. 미디어를 이해하는 과정은 단순한 정보 습득을 넘어 다양한 사회적 능력과 가치관을 배울 수 있는 기회를 제공합니다. 학생들은 이를 통해 비판적 사고, 존중과 공감의 능력을 기르게 될 것이며, 건강한 정보 소비자이자 생산자로 성장할 것입니다. 이러한 미래 지향적인 미디어 교육은 어린이들이 디지털 시대의 주체로 발돋움할 수 있도록 할 것입니다.
